EQUILIBRIO
DEL CONSUMIDOR
1) Lea el
siguiente artículo de la sección Economía de CLARIN, y luego responda las
preguntas sugeridas al final del mismo
Clarín.com » Edición Domingo 03.03.2002 » Economía
»
EN EL
BOLSILLO: EL AJUSTE ES MAS FUERTE EN GRUPOS FAMILIARES MAS NUMEROSOS Y EN EL
GRAN BUENOS AIRES
El 86% de la gente cambió ya sus hábitos de
consumo Lo asegura un estudio privado. Es por el
impacto de la devaluación. El poder adquisitivo de las familias cayó un 14,3%
desde diciembre. La gente compra menos o elige cosas más baratas.
Natalia Muscatelli. DE LA REDACCION DE CLARÍN
E n los
últimos dos meses, junto con el adiós a la paridad un peso-un dólar, el 86% de
los consumidores cambió, en alguna medida, sus hábitos de compra. Según un
estudio titulado "El consumidor posdevaluación" de la consultora
ACNielsen, más de la mitad de una muestra tomada en Capital Federal y
suburbios, confesó que redujo la cantidad de
artículos que solía comprar para su hogar. Otros, optaron por consumir marcas más
económicas, por abandonar algunos productos o por comprar artículos en envases
más chicos o en menor cantidad. La
tendencia a reducir el volumen de compra se
encontró, en mayor medida, en los hogares más numerosos. El 70%
de quienes viven en casas habitadas por cinco o más personas dijo comprar menos
cantidad que los hogares de 1 y 2 personas (60%). Lo mismo
-
confesó mantener el
optimismo hacia el futuro en tanto un 31%, seguramente
"desconcertado" frente a la fluctuación de la economía, se confesó
"neutral". Tal vez por la necesidad de la gente de creer en una
mejora hacia el futuro, en función de los hijos, los niveles de optimismo crecen, según el trabajo de la
consultora, a medida que las familias son más numerosas. reconoció un 63% de las familias, de 3 y 4 personas.
Como era esperable, el consumo cayó más en los suburbios (67%) que en la Capital (59%). Las razones del achique tienen una explicación tan
dramática como obvia. La pérdida
de la capacidad de consumo de una familia tipo (4 personas) de Capital Federal
fue del 14,3% desde diciembre hasta hoy, según datos de la consultora Equis. Ese impacto negativo en la
capacidad de consumo es producto de la combinación de dos variables:
"mientras a fines del año pasado, el ingreso promedio de esa familia era de 1.003 pesos, hoy pasó a ser de
932,8 pesos", explicó Artemio López,
titular de esa consultora. Por otra parte, la canasta básica, estimada en diciembre, en 1.017 pesos hoy está valuada
en 1.038 " ,
dijo. Por eso, "en medio de una
situación económica cambiante y no favorable, el consumidor encuentra cada vez
más limitaciones para optar y eso se refleja en sus hábitos de compra",
sintetizó Martín Rosenzvit, responsable del estudio de ACNielsen. Esta actitud
"ahorrativa" de los consumidores se observó más, según el sondeo, en los súper e hipermercados. En estas grandes superficies, un 79% de los consultados
dijo comprar menos cantidad de productos, mientras que en los comercios de
barrio, ese porcentaje fue del 51%. Al ser consultados, en qué productos los
consumidores disminuyeron sus compras, el 63% dijo que el recorte fue más abrupto en los artículos de limpieza
para el hogar. Un 59% dijo que en
cosmética y tocador; un 56% en alimentos no básicos y un 55% en bebidas. El
segmento que tuvo menos cambios fue el de alimentos básicos (52%), donde el
restante 48% decidió seguir comprando normalmente sin hacer ningún cambio. En
el rubro donde la gente experimentó más variaciones (limpieza y hogar) el 43%
cambió por marcas más baratas; el 22% dejó de comprar algún producto y el 18%
compró envases más chicos o "menos cantidad". En cuanto a las
bebidas, es llamativo que el 33%
(superior al 30% que cambió por marcas de menor precio) directamente dejó de
comprarlas. Tal vez por considerar
que, por ejemplo, una gaseosa de marca no puede ser reemplazada por otra de
segunda marca o jugo. El precio, la variable clave de estos últimos meses, no
escapó a la observación de los consumidores: 8 de cada 10 entrevistados estimó que los precios van a aumentar, como producto de la apreciación del dólar, en tanto una
tercera parte de los encuestados opinó que el aumento será superior al 30%. Sin
embargo, hubo una porción importante que demostró mucha incertidumbre en cuanto
al valor del aumento. Respecto de las actuales medidas económicas, la opinión
general de la gente fue de neutral a negativa, especialmente en Capital
Federal. En este sentido, el 38% de los consultados se manifestó pesimista o
muy pesimista, el 25%
a) Comente con sus
compañeros de clase o con su familia la temática de éste artículo. Recuerde,
que su capacidad de expresarse oralmente es altamente valorada en el mercado laboral y
esto puede ser un training importante.
-
b) ¿Cómo cree Ud. que es la utilidad del “consumidor postdevaluación” comparada con su situación inicial?
Muestre mediante un mapa de indiferencia dónde se ubica, “antes y después” de
la devaluación.
c) De acuerdo al
artículo, “el ingreso
promedio (…) era de 1.003 pesos, hoy pasó a ser de 932,8 pesos”. Ilustre ésta situación con el herramental gráfico que conoce
hasta el momento. ¿Cómo lo relaciona con el punto anterior?
d) Identifique la frase
que deja en evidencia el efecto
ingreso y el efecto sustitución. Realice un gráfico hipotético eligiendo dos bienes representativos. (Por
ej. Bienes normales y Bienes de 2das marcas).
e) Considere la
siguiente frase: “el 63% dijo que
el recorte fue más abrupto en los artículos de limpieza para el hogar”. ¿Quiere esto decir que la compra de artículos de
artículos de limpieza cayeron en un 63%? Explique la posible confusión.
f) ¿Cuáles son los
bienes que más se dejaron de comprar? ¿Cómo los podría definir conceptualmente?
g) ¿Recuerda Ud. haber
abandonado o modificado algunos hábitos de consumo por reducción real o nominal de su renta? Dé al menos dos
ejemplos para cada caso.
2) DETERMINACIÓN EXPERIMENTAL DE LAS
CURVAS DE INDIFERENCIA (Mansfield,
1998).
K. MacCrimmon y M. Toda
publicaron un estudio experimental en el que pedían a un grupo de estudiantes
universitarios que eligieran entre canastas de mercado que contenían diversas
cantidades de dinero y lapiceras. Uno de los estudiantes dijo que era
indiferente entre las canastas de A hasta E de la tabla que se muestra más
abajo. MacCrimmon y Toda también les pidieron a los estudiantes que eligieran
entre canastas que contenían diversas cantidades de dinero y pasteles franceses
(para ser comidos en el acto). El mismo estudiante dijo que era indiferente entre las canastas de F hasta J.
|
Canasta de
mercado
|
Nro de
lapiceras
|
Cantidad de $
|
Canasta de
mercado
|
Nro de pasteles
franceses
|
Cantidad de $
|
|
A
|
0
|
20
|
F
|
0
|
6
|
|
B
|
50
|
17.50
|
G
|
3
|
5.50
|
|
C
|
100
|
15
|
H
|
6
|
5
|
|
D
|
130
|
14
|
I
|
8
|
6
|
|
E
|
160
|
13
|
J
|
10
|
7
|
a)
Dibuje la curva de indiferencia para
dinero y lapiceras del estudiante. (Suponga que los puntos dados en la tabla
pueden ser conectados mediante líneas rectas).
b)
Dibuje su curva de indiferencia para dinero y pasteles franceses.
c)
¿Representan estas curvas de indiferencia el mismo nivel de utilidad? (Ayuda: fíjese en los
bienes comparables)
d) ¿Son
siempre un bien los pasteles franceses?
e) Si se
pudiera llevar los pasteles franceses a la casa para comerlos después, la curva
de indiferencia para dinero y pasteles franceses ¿sería la misma que se dio
arriba?
3) Suponga que José Garay gasta
todo su ingreso en los bienes X e Y. La utilidad
marginal de cada bien (mostrada
abajo) es independiente de la cantidad consumida del otro bien. El precio de X
es de $100 y el precio de Y es de $500. (Mansfield, 1998
|
|
|
|||
|
del bien
|
||||
|
UNID.
CONSUMIDAS Bien X
|
Bien Y
|
|||
|
1
|
20
|
50
|
||
|
2
|
18
|
45
|
||
|
3
|
16
|
40
|
||
|
4
|
13
|
35
|
||
|
5
|
10
|
30
|
||
|
6
|
6
|
25
|
||
|
7
|
4
|
20
|
||
|
8
|
2
|
15
|
||
a) Si el señor Garay tiene un
ingreso de $1000 por mes, ¿cuántas unidades de cada bien debe comprar?
b) Dibuje la recta presupuestaria del
señor Garay a partir de los datos de la pregunta precedente. ¿En qué punto
corta al eje en que se mide la cantidad del bien Y?
4) En cada uno de los siguientes
casos, ¿el consumidor tiene una utilidad marginal decreciente, constante o
creciente? Explique sus resupuestas. (Krugman, 2006)
a) Cuanto más ejercicio hace
Mabel, más disfruta de cada visita adicional al gimnasio
b) Aunque la colección de CDs de
música clásica de Mei es enorme, cada nuevo CD que ha comprado le ha
proporcionado la misma satisfacción conforme la colección ha ido creciendo.
c) Cuando Dexter era un
estudiante sin muchos recursos, la satisfacción que obtenía de comer en un buen
restaurante era mayor que ahora, que lo hace más a menudo.
5) En el diagrama de abajo
mostramos una de las curvas de indiferencia de
Helena Blanco así como su recta presupuestaria. (Mansfield, 1998)
a) Si el precio del bien A es de
$50, ¿cuál es el ingreso de la señorita Blanco?
b)¿Cuál es la ecuación de su
recta presupuestaria?
c)¿Cuál es el precio del bien B?
d) ¿Cuál es su tasa marginal de sustitución?
6) Determine en cada uno de los
siguientes casos, si los dos bienes son sustitutivos perfectos, complementario perfectos o bienes regulares.
Explique su respuesta, prestando especial atención a la relación marginal de
sustitución de un bien por otro. (Krugman, 2006)
a)
Sanjay se procupa sólo del número de caramelos que recibe, y no le preocupa si
tienen sabor a plátano o a piña.
b) Para
Hillary, la utilidad marginal de los pasteles de cereza aumenta conforme
dispone de más bolas de helado de vainilla para comer con cada porción de
pastel. Pero ella está dispuesta a consumir algo de pastel aunque no tenga
helado de vainilla.
c) A
pesar de las repetidas rebajas en su precio, los consumidores no comprarán
software de la Compañía Ominsoft a menos que ésta también venda conjuntamente
el sistema operativo que permite utilizar dichos programas en el ordenador.
d)
Darnell trabaja tiempo parcial en la biblioteca de la universidad. Su jefe le
ha pedido que trabaja más horas esta semana. Darnell está dispuesto a hacer
trabajo adicional, pero también se dá cuenta que cuanto más horas ha trabajado,
menos le apetece trabajar otra hora más. (Pista: piense que los bienes entre
los que elige Darnell son renta y tiempo de ocio).
7)
Brunella dispone de $12 semanales para sus gastos; se los gasta en alfajores,
que le cuestan $1,5 cada uno, o en gaseosa, que le cuesta $0,5 el litro. Trace
su conjunto de oportunidades. ¿Cuál es el costo de oportunidad de consumir un litro de gaseosa, expresado en unidades de
alfajores? Ahora, represente cada uno de los conjuntos presupuestarios correspondientes a los siguientes casos:
a) Brunella recibe $6 más a la semana.
b) El precio de los alfajores baja a $1,2.
c) El precio de la gaseosa sube a $1 el litro.
d) El precio de la gaseosa sube a $0,60 el litro y el de los
alfajores a $1,8.
e) El precio de la gaseosa sube a $0,60 el litro y el de los
alfajores $1,8 y la el ingreso a $14,4.
f) A los precios iniciales, su dietista le señala que la cantidad
máxima de gaseosa que puede adquirir por semana es de 3 litros .
g) A los precios iniciales, si consume más de 3 litros de gaseosa
entonces el dueño del kiosco, como premio por ser buena clienta, le cobra sólo
$ 0.4 por litro adicional de gaseosa.
8) El gráfico adjunto muestra el
mercado de cigarrillos. El precio de equilibrio actual es de $4 el paquete y
cada día se venden 40 millones de paquetes. Con el fin de recuperar algunos de
los costos en sanidad asociados al consumo de cigarrillos, el gobierno grava la
compra de cigarrillos con un impuesto de $2 por paquete. Esto incrementa el precio de cada
paquete a $5 y reduce la cantidad de equilibrio a 30 millones de paquetes.
(Krugman, 2006)
El economista que trabaja para
la industria tabacalera afirma que este impuesto reducirá el excedente del consumidor de los
fumadores en 40 millones de pesos diarios, ya que 40 millones de paquetes
costarán $1 más.
El economista que trabaja para la asociación de
fumadores pasivos contra el tabaco argumenta que ese cálculo está
sobreeestimado y que la reducción en el excedente del consumidor es sólo de 30
millones de pesos diarios ya que después de aplicar el impuesto sólo venderán
30 millones de paquetes diarios, costando cada uno de ellos un peso más. Ambos
están equivocados ¿porqué?.
Ejercicios
extra...
1) Sammy tiene una renta semanal
de $60, el precio de las croquetas es de $5 por kilo, y el precio de las papas
de $1 por kilo. Ambos son bienes normales para Sammy. Para cada una de las
siguientes situaciones, construya un gráfico que muestre el efecto sustitución
puro, así como el efecto sustitución y renta conjuntamente.
Coloque la cantidad de croquetas (en kg) en el eje horizontal y la cantidad de
papas (en kg) en el eje vertical. (Krugman, 2006)
a) El precio del kilo de
croquetas cae de $5 a $2.50, y el precio del kilo de papas se mantiene en $1.
b) El precio del kilo de
croquetas aumenta de $5 a $10 y el precio del kilo de papas se mantiene en $1.
2) Considere el mercado de pizza ilustrado en la tabla adjunta.
Suponga que el gobierno decide gravar con un impuesto
indirecto las pizzas, siendo el mismo de
$4 por pizza. (Krugman, 2006. Adaptado)
a) ¿Cuál es la cantidad de pizza comprada y vendida
después de la aplicación del impuesto? ¿Cuál es el precio pagado por los
consumidores? ¿Cuál es el precio que reciben los productores?
b) Calcule el excedente
del consumidor y del productor después
de la aplicación del impuesto. ¿En cuánto se reduce el excedente del
consumidor? ¿Y el del productor?
c) ¿Cuál es el ingreso
impositivo calculado por el
gobierno?
d) Calcule la pérdida
irrecuperable de eficiencia del
impuesto.
e) Suponga que ahora el gobierno decide, en vez de
cobrar un impuesto, imponer un precio mínimo sobre la pizza, de $8. ¿Cuál es la cantidad comprada
y vendida de pizza luego de tal política?
f) Para el punto anterior calcule el excedente del consumidor y del productor. Compare con la situación de impuesto.
AUTOEVALUACIÓN. Puntaje obtenido:
1) Coloque Verdadero o Falso. Para éste último caso subraye la parte falsa
para justificar: (3 puntos)
a) El consumidor siempre preferirá disponer de más unidades de un bien
(que menos) en un tramo o sendero hasta un máximo.
b) El principio de utilidad marginal
decreciente enuncia que cada unidad adicional que se consume de un bien o
servicio añade más utilidad total que la unidad previa.
c) Según el enfoque de la utilidad ordinal, sólo
examinamos la ordenación de canastas basadas en preferencias. Este es el
enfoque que se utiliza para construir las curvas de indiferencia.
d) El consumidor maximiza su utilidad asignando su gasto de manera
tal que la utilidad marginal por cada peso gastado sea la
misma para todos los bienes.
e) La Tasa Marginal de Sustitución (TMS)
entre dos bienes muestra cuántas unidades de un bien debe sacrificar el
consumidor después de recibir una unidad adicional de otro bien para mantener
constante su nivel de ingreso.
f) El efecto renta nos dice
cuánto varía la cantidad consumida de un bien por la baja en el poder
adquisitivo debido a la suba en el precio de ese bien. El efecto
sustitución en cambio nos dice cuanto varía la cantidad consumida de un bien
como resultado de que el consumidor reemplaza el bien que se volvió
relativamente más caro, por uno relativamente más barato para mantener
constante su nivel de utilidad.
2) En el diagrama de abajo se
muestra una de las curvas de indiferencia de Joan
Robinson así como su recta presupuestaria ( 2 puntos).
a) Si el precio del bien A es de
$60, ¿cuál es el ingreso de la señorita Robinson?
b)¿Cuál es la ecuación de su
recta presupuestaria?
c)¿Cuál es el precio del bien B?
3) Dadas las siguientes curvas
de demanda P = 16 – 2Q y de oferta P = 1+ Q para un mercado hipotético. (2
puntos)
a) Calcule el precio y la
cantidad de equilibrio y grafique.
b) Si el Estado impone un impuesto de $3 por cada unidad de
producto vendido, calcule el nuevo equilibrio y represente en el gráfico
anterior.
c) ¿Cuánto aumentará lo que
pagan los consumidores?
d) ¿Cuál es la pérdida irrecuperable de eficiencia para la
sociedad del impuesto de $3 por unidad?
-4)
Considere un individuo al que se le ofrece una cesta de consumo, con cantidades
positivas de ambos bienes, tal que 2121PPUMUM>. Entonces, dada su renta, para maximizar su
satisfacción: (2
puntos)
a) debería aumentar la cantidad del bien 1 y disminuir la
cantidad del bien 2.
b) no
habría que cambiar dicha cesta.
c) debería
aumentar la cantidad del bien 2 y disminuir la cantidad del bien 1.
d) ninguna
de las anteriores.
5) Suponga
que María gasta todo su mensualidad en golosinas y gaseosas. El siguiente
gráfico muestra sus curvas
de indiferencia entre
golosinas y botellas de gaseosa. El precio de los golosinas es de $2 y ella
tiene $120 para gastar por semana. El precio de la gaseosa ha aumentado cada
semana. La primera semana cada botella costaba $1, la segunda semana el precio
subió a $2 y la tercera a $3 ¿Cuántas botellas de gaseosa ha comprado María
cadasemana? (1 punto)
a) Compró 80, 35 y 20 cada semana.
b) Compró 20, 35 y 80 cada
semana.
c) Compró 80, 50 y 20 cada
semana.
d) Compró 20, 35 y 30 cada semana.
